|
فصل اول : مقدمه
|
1
|
|
1-1- مقدمه
|
2
|
|
2-1- ضرورت طرح
|
3
|
|
3-1- بیان مسئله
|
4
|
|
فصل دوم : آموزش عالی و سابقه آن در ایران و اروپا و آمریکا
|
5
|
|
2-1 مقدمه
|
6
|
|
2-2- دارالفنون
|
8
|
|
1-2-2- اولین معمار تحصیلکرده ایرانی
|
9
|
|
2-2-2برخی از آثار معماری میرزا مهدیخان شقاقی عبارتند از:
|
11
|
|
3-2- نخستین مدرسه هنرهای زیبای ایران
|
12
|
|
4-2- دانشگاه تهران
|
12
|
|
1-4-2- انگیزه ایجاد دانشگاه تهران
|
12
|
|
2-4-2-موقعیت دانشگاه تهران در سال 1336
|
14
|
|
3-4-2-تاسیس دانشگاه تهران
|
14
|
|
5-2دانشگاه شهید بهشتی
|
15
|
|
6-2دانشگاه علم وصنعت
|
16
|
|
7-2دانشگاه آزاد اسلامی
|
17
|
|
1-7-2تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی
|
17
|
|
2-7-2سابقه دانشگاه آزاد اسلامی
|
17
|
|
3-7-2دانشکده هنر دانشگاه آزاد اسلامی
|
18
|
|
8-2دانشگاه جامع علمی- کاربردی
|
18
|
|
1-8-2سال تأسیس: ۱۳۷۰ شمسی
|
18
|
|
9-2 نخستین مدرسه هنرهای زیبای اروپا و آمریکا
|
19
|
|
فصل سوم : معرفی چند نمونه
|
21
|
|
1-3-مدرسه بوزار
|
22
|
|
2-3مدرسه باوهاوس(Bauhaus)
|
24
|
|
3-3دانشکده معماری دانشگاه اورگن OREGON
|
27
|
|
4-3آموزش سنتی معماری
|
27
|
|
5-3 دانشگاه هاروارد
|
28
|
|
1-5-3 هسته اصلی دانشگاه
|
28
|
|
2-5-3 روابط با دانشگاه
|
29
|
|
3-5-3 ارتباط با شهر
|
29
|
|
4-5-3 نتیجه
|
30
|
|
6-3 دانشگاه آکسفورد
|
32
|
|
1-6-3 هسته اصلی
|
32
|
|
2-6-3 رابطه با دانشگاه
|
32
|
|
3-6-3 ارتباط با شهر
|
33
|
|
4-6-3 نتیجه
|
33
|
|
7-3 دانشکده معماری دانشگاه ییل
|
34
|
|
8-3 کراون هال دانشکده معماری دانشگاه آی آی تی
|
35
|
|
9-3 مدرسه سنتی مشهد
|
36
|
|
1-9-3 هسته اصلی
|
36
|
|
2-9-3 ارتباط با شهر
|
37
|
|
3-9-3 نتیجه:
|
37
|
|
10-3 دانشگاه تهران:
|
38
|
|
1-10-3 هسته اصلی
|
38
|
|
2-10-3 رابطه با دانشگاه
|
38
|
|
3-10-3 ارتباط با شهر
|
39
|
|
4-10-3 نتیجه
|
39
|
|
فصل چهارم : برنامه فیزیکی و استانداردها
|
42
|
|
1-4 بررسی ، تعریف ،عوامل موثر در برنامه فیزیکی
|
43
|
|
1-1-4 عوامل موثر در برنامه ریزی فیزیکی
|
43
|
|
2-4 استاندارد ها:
|
44
|
|
1-2-4 تـفکیک و توزیع فضاها در طبقات
|
44
|
|
2-2-4 طبقه بندی فضاهای اصلی و فرعی بطور کلی
|
45
|
|
3-4 ضوابط طراحی در گروه فضاهای آموزشی
|
46
|
|
1-3-4 مشخصات فضاهای آموزشی
|
46
|
|
1-1-3-4 سطوح آموزشی
|
47
|
|
2-1-3-4 جدول سرانه کل
|
49
|
|
2-3-4 جدول مبلمان کلاسها
|
50
|
|
4-4 کارگاه ها
|
50
|
|
1-4-4 کارگاه ماکت سازی
|
51
|
|
2-4-4 کارگاه عکاسی
|
52
|
|
5-4 ضوابط طراحی در گروه فضاهای کمک آموزشی
|
53
|
|
1-5-4 مشخصات فضاهای اداری
|
53
|
|
6-4 ضوابط طراحی در گروه فضاهای رفاهی و خدماتی
|
54
|
|
7-4 اجزاء و مبلمان طبق استاندارد(نویفرتArchtect Data )
|
58
|
|
1-7-4 کلاسها و آتلیه ها
|
58
|
|
2-7-4 آمفی تئاتر ،مبلمان ،....
|
67
|
|
3-7-4 سرویس بهداشتی
|
74
|
|
8-4 تعاریف:
|
75
|
|
1-8-4 اصطلاحات عمومی
|
75
|
|
9-4 گروه معماری
|
78
|
|
1-9-4 واحدهای درسی
|
78
|
|
2-9-4 نمودار سازمانی دانشکده معماری
|
79
|
|
3-9-4 دروس و واحدهای دوره کاردانی
|
80
|
|
3-9-4 جدول ساعات هفتگی دروس کادانی
|
82
|
|
4-9-4 دروس دوره کارشناسی ساعت و ترم بندی
|
84
|
|
1-4-9-4-جدول ترم بندی
|
85
|
|
10-4-تعیین ظرفیت ،تعداد و سطح فضاهای آموزشی
|
88
|
|
1-10-4- فضای مورد نیاز برای دروس نظری
|
88
|
|
2-10-4- تعیین کارگاهها در رشته معماری
|
92
|
|
11-4- کادر اداری و خدماتی مورد نیاز
|
93
|
|
12-4-سازمان مرکزی دانشکده
|
93
|
|
فصل پنجم : اقلیم و موقعیت جغرافیایی منطقه
|
98
|
|
1-5 مقدمه
|
99
|
|
2-5 موقعیت جغرافیایی
|
100
|
|
1-2-5 موقعیت و مساحت استان ایلام
|
101
|
|
2-2-5 آب و هوای استان ایلام
|
101
|
|
3-2-5 موقعیت و وسعت شهرستان دهلران
|
102
|
|
4-2-5 سیمای جغرافیایی شهر دهلران
|
102
|
|
5-2-5 زبان و لهجه مردم شهرستان دهلران
|
103
|
|
6-2-5 رسومات مردم شهرستان دهلران
|
103
|
|
7-2-5 آثار تاریخی شهرستان دهلران
|
103
|
|
3-5 تحلیل سایت
|
103
|
|
1-3-5 موقعیت و مساحت سایت
|
103
|
|
2-3-5 دسترسیها
|
104
|
|
3-3-5 همجواری ها و منظر
|
105
|
|
4-3-5 توپوگرافی
|
105
|
|
4-5 اقلیم
|
106
|
|
1-4-5 شرایط آب و هوایی شهرستان دهلران
|
106
|
|
2-4-5 تحلیل عوامل جوی در شهرستان دهلران
|
107
|
|
3-4-5 تغیرات ماهیانه پارامترهای دما در دهلران
|
107
|
|
1-3-4-5 میانگین حداقل های دما
|
108
|
|
2-3-4-5 میانگین حد اکثر های دما
|
108
|
|
3-3-4-5 میانگین ماهیانه دما
|
109
|
|
4-3-4-5 حداقل مطلق دما
|
110
|
|
5-3-4-5 حد اکثر مطلق دما
|
110
|
|
6-3-4-5 تغییرات فصلی دمای هوا در دهلران
|
111
|
|
7-3-4-5 تعداد روزهای یخبندان
|
111
|
|
8-3-4-5 وضعیت رطوبت نسبی هوا در دهلران
|
112
|
|
9-3-4-5 بارندگی های دهلران
|
112
|
|
10-3-4-5 بارندگیهای ماهانه
|
113
|
|
11-3-4-5 حداکثر بارندگی روزانه
|
113
|
|
12-3-4-5 بارندگی فصلی
|
114
|
|
13-3-4-5 جریان وزش باد ها در دهلران
|
114
|
|
14-3-4-5 وزش بادهای شدید در دهلران
|
115
|
|
15-3-4-5 پوشش ابری
|
116
|
|
16-3-4-5 ساعات آفتابی
|
117
|
|
17-3-4-5 روزهای توفانی ( توفان رعد و برق )
|
117
|
|
18-3-4-5 روز های همراه با برف
|
118
|
|
19-3-4-5 روزهای همراه با گرد وخاک
|
118
|
|
20-3-4-5 تعداد روزهای با دید افقی2کیلو متروکمتر
|
119
|
|
4-4-5 جداول هواشناسی
|
120
|
|
فصل ششم : سازه و تاسیسات
|
126
|
|
1-6 مطالعات اولیه سازه
|
127
|
|
2-6 تاسیسات
|
127
|
|
1-2-6 سیستم اعلام حریق
|
128
|
|
2-2-6 سیستم صوتی
|
131
|
|
3-2-6 آکوستیک:
|
131
|
|
3-6 شرایط هوای داخل ساختمانها در زمستان و تابستان
|
133
|
|
4-6میزان مجاز صدای انتقالی به فضاها
|
133
|
